Mauritanie et l'UNESCO envisagent de développer la formation professionnelle et de la lier au marché du travail.
La Mauritanie se dirige vers la révision du système de formation professionnelle et la mise à jour de ses méthodes d’évaluation, grâce à un partenariat prévu avec le centre régional UNESCO pour la qualité et l’excellence dans l’éducation, visant à améliorer la qualité de la formation et à rendre ses spécialités plus réactives aux besoins.

D'après les sources officielles, la Mauritanie se dirige vers une révision du système de formation professionnelle et la mise à jour de ses méthodes d’évaluation, dans le cadre d’un partenariat prévu avec le Centre régional UNESCO pour la qualité et l’excellence dans l’éducation. L’objectif est d’améliorer la qualité de la formation et de rendre ses filières plus en phase avec les besoins du marché du travail. Hier, à Nouakchott, une rencontre a réuni des responsables gouvernementaux et des représentants du centre, présidée par le ministre de la Formation professionnelle, de l’Industrie traditionnelle et de l’Artisanat, Mohamed Maâ El Ainin Ould Aïeh, avec la participation du ministre des Affaires économiques et de l’Enseignement supérieur ainsi que du président de l’Union des employeurs mauritaniens.
Les axes de coopération comprennent le diagnostic de la situation de la formation professionnelle, la révision de la stratégie nationale, l’élaboration d’un plan d’action avec des priorités claires, ainsi que le développement de normes de qualité et l’élargissement de la participation du secteur privé dans la définition des besoins de formation. Le centre propose d’adopter le modèle arabe de qualité et d’excellence dans l’éducation et la formation professionnelle, en l’adaptant à la réalité mauritanienne, et d’élaborer une feuille de route commune incluant les étapes de mise en œuvre, la répartition des responsabilités et les indicateurs de mesure des résultats.