Société·

Les ministres de l’Éducation des pays du Sahel clôturent leur première conférence à Niamey et adoptent un cadre de coordination ainsi qu’un programme pour 2027.

Madar (Niamey) – La première session du congrès des ministres chargés de l’éducation et de la formation professionnelle de la Confédération des États du Sahel s’est clôturée le mercredi 11 novembre 2026 à Niamey, après deux jours de travaux, par l’adoption de plusieurs recommandations, conformément à ce qui…

M
MadarTraduit de l'arabe
Lire sur Madar
Photo Madar

D'après les sources officielles, niamey (Niami) – La première session du Conférence des ministres chargés de l’éducation et de la formation professionnelle de la Confédération des États du Sahel s’est clôturée le mercredi 11 novembre 2026 à Niamey, deux jours après son lancement, avec l’adoption de plusieurs recommandations, selon le quotidien d’État « Le Sahel » du Niger. La séance de clôture a été présidée par le ministre de l’Éducation de base, de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales du Burkina Faso, Jack Soutien Dinga, président de la conférence, en présence de ses homologues du Niger et du Mali, d’après le journal. Les ministres ont, après examen des conclusions de la réunion des experts des trois pays, adopté le document-cadre de la Conférence des ministres chargés de l’éducation et de la formation de la Confédération, son règlement intérieur, le mécanisme de suivi de la coopération et le programme d’activités de la conférence pour 2027.

Les participants ont recommandé la création d’une commission d’experts rattachée à la conférence, la désignation officielle de points de contact nationaux dans les pays qui n’en disposent pas, la définition de la composition du secrétariat technique et la mise en place d’une plateforme numérique confédérale commune. Les ministres ont réaffirmé leur engagement à faire de l’éducation et de la formation deux leviers essentiels de la souveraineté de la Confédération et de son développement autonome, en accordant une attention particulière à l’éducation des filles, à l’inclusion des groupes vulnérables, à la scolarisation des enfants affectés par les crises sécuritaires et humanitaires, ainsi qu’à l’orientation de la formation professionnelle vers les métiers porteurs, l’entrepreneuriat et l’auto‑emploi. Dinga a déclaré que la réunion s’inscrivait dans le cadre de la mise en œuvre de la feuille de route de la deuxième année de la Confédération, adoptée le 26 février 2026 à Ouagadougou, qui avait placé la création d’une conférence des ministres chargés de l’éducation et de la formation parmi les priorités de la coopération, ajoutant: « Il ne peut y avoir de véritable souveraineté sans une bonne éducation, sans une formation professionnelle adéquate, et sans une jeunesse instruite, qualifiée et capable de prendre son destin en main.

» Il a souligné que la conférence devait devenir « un véritable cadre de mobilisation, de coordination, d’orientation stratégique et de suivi des politiques communes » dans le domaine de l’éducation et de la formation, appelant à traduire rapidement les décisions prises en actions concrètes et mesurables. Le Premier ministre nigérien, Ali Mohamed Al‑Amin Zain, avait inauguré la conférence mardi à Niamey sous le slogan « Construire un système d’éducation et de formation intégré, souverain et résilient au service du développement de la Confédération des États du Sahel ».

PartagerWhatsAppFacebookX
Sur le même sujet