Séminaire éducatif à Nouakchott discute des défis de la qualité de l’enseignement et de la formation avec le lancement de l’année scolaire.

D'après les sources officielles, le Centre d’études et de recherches pédagogiques, en collaboration avec la Fédération nationale des associations de parents d’élèves et d’étudiants et la municipalité de Laksar, a organisé son séminaire mensuel dans le cadre du programme « Discussions sur l’éducation en Mauritanie », sous le titre: « La rentrée scolaire: défis de qualité et d’encadrement ». Le séminaire a rassemblé plusieurs personnes intéressées et actives dans le domaine de l’éducation, où les participants ont débattu des principaux défis liés à la qualité du processus éducatif et à l’encadrement pédagogique, à l’occasion du lancement de l’année scolaire. Le Dr Hamadi Hussein Ba, vice‑président du Centre d’études et de recherches pédagogiques, a souligné l’importance du sujet du séminaire et son lien avec les défis posés par la rentrée scolaire, insistant sur la nécessité d’ouvrir un débat sérieux sur les moyens d’améliorer la qualité de l’enseignement et le processus pédagogique.

Le professeur Mohamed Sid Ahmed Aznakî a présenté l’intervention principale du séminaire, abordant la notion d’éducation et les transformations du champ pédagogique, ainsi que l’importance de l’intégration entre la famille et l’école en tant que partenaires essentiels dans la construction du caractère de l’apprenant et le suivi de son parcours scolaire. L’exposé a également traité des principaux déterminants de la qualité de l’éducation, parmi lesquels l’efficacité de l’enseignant, la qualité des programmes, les infrastructures, le climat scolaire, ainsi que les méthodes d’enseignement et d’encadrement pédagogique. Le séminaire a été suivi d’une discussion interactive et d’interventions du public, couvrant divers aspects du sujet, tout en soulignant l’importance d’une action concertée de la famille, de l’école et des acteurs du secteur pour faire face aux défis liés à la rentrée scolaire et améliorer les résultats du processus éducatif.

Ce séminaire s’inscrit dans la série « Discussions sur l’éducation en Mauritanie » organisée par le Centre d’études et de recherches pédagogiques à la fin de chaque mois, en collaboration avec la Fédération nationale des associations de parents d’élèves et d’étudiants, afin de fournir un espace de dialogue et d’échange de points de vue sur les questions d’éducation et les défis auxquels le système éducatif mauritanien est confronté.