L’Union nationale des étudiants de Mauritanie accuse le ministère de l’Enseignement supérieur de violer les critères de bourses et d’orientation.

Il ressort que dans un communiqué, le syndicat a déclaré avoir relevé plusieurs irrégularités dans le tableau, notamment l’admission d’étudiants avec des moyennes faibles au niveau master, alors que des étudiants avec des moyennes plus élevées ont été exclus via la plateforme d’orientation du ministère. Il a également signalé l’inscription d’obtenteurs du baccalauréat à des cycles antérieurs, ainsi que d’autres à la session complémentaire de l’année en cours, jugeant cela contraire aux critères annoncés pour les étudiants. Le syndicat a ajouté que le tableau comportait, selon son communiqué, des cas de modification de la classification des filières afin de faire apparaître une correspondance entre les spécialités attribuées aux étudiants et leurs filières d’origine, et a indiqué que deux places de doctorat avaient été attribuées sans annonce préalable ni possibilité pour les autres étudiants d’en bénéficier.

Il a estimé que l’attribution de places de doctorat de cette manière suscite des soupçons de népotisme et de favoritisme, soulignant que certains étudiants ont été privés de la même place au cours des trois dernières années, et que le parcours professionnel d’un des bénéficiaires ne correspondait, à son avis, à un parcours de recherche. Dans le même contexte, le syndicat a fait état de ce qu’il a qualifié d’irrégularités dans l’orientation et l’inscription à l’École nationale supérieure des sciences de la santé, affirmant que des documents en sa possession prouvent l’inscription d’étudiants titulaires du baccalauréat en deuxième session avec des moyennes n’excédant pas 10/20, alors que les demandes de centaines d’étudiants avec des moyennes plus élevées ont été rejetées. Le syndicat a demandé aux autorités compétentes de corriger les irrégularités signalées, d’assurer l’égalité des chances entre les étudiants, et de mettre fin à ce qu’il a qualifié de décisions ad hoc et de pratiques portant atteinte aux acquis étudiants et à la crédibilité des établissements d’enseignement supérieur.

Il a appelé les hautes autorités à intervenir rapidement pour stopper les décisions qu’il juge « perpétuant la privation et l’exclusion », et à rétablir les droits des étudiants qu’il estime privés, réaffirmant son rejet de ce qu’il décrit comme des détours autour des critères et procédures officielles fondés sur le mérite et l’excellence.