Deux ans de protestation… les professeurs de l’enseignement supérieur renouvellent la demande d’inspection des concours.
Les médecins coopérants en grève devant le siège du Comité national des concours ont achevé leur deuxième année et ont officiellement entamé leur troisième année du sit‑in ouvert, renouvelant leurs revendications qu’ils qualifient de légitimes en appelant à l’ouverture d’une enquête.

D'après les sources officielles, ould Mahmoud a exprimé son étonnement face au retard dans l’organisation d’un nouveau concours pour l’enseignement supérieur afin de combler le manque de personnel enseignant alors que la nouvelle année universitaire a déjà commencé, insistant sur la nécessité urgente de combler les postes vacants dans les universités. Dans le même temps, la porte-parole des grévistes, Asmae Abdel Rahman, a déclaré que l’ouverture d’un dossier de contrôle constitue « l’entrée fondamentale à toute vraie réforme du secteur de l’enseignement supérieur ». Mint Abdel Rahman a ajouté que leur grève figure parmi les plus longues manifestations de grève de l’histoire du pays, soulignant qu’elle est une réaction naturelle à des abus exceptionnels et sans précédent.
Elle a réclamé une intervention directe du président Mohamed Ould Ghazouani et des hautes autorités, confirmant leur intention de porter le dossier devant la justice internationale pour les responsables du concours. Elle a rappelé que « la corruption académique est plus dangereuse que la corruption financière », citant l’embauche de personnes ne possédant pas les qualifications suffisantes pour enseigner les disciplines pour lesquelles elles ont été recrutées. De son côté, le Dr Sid Mohamed Mohamed Salem a affirmé que les grévistes restent attachés à leurs droits et ne se résigneront pas, évoquant la possibilité de faire évoluer leurs méthodes de lutte vers des options « qui pourraient ne pas être dans l’intérêt de l’université ou des étudiants » si l’ignorance persiste.
Ould Mohamed Salem a ajouté que le manque de personnel académique et l’absence de concours transparents nuisent directement à la réputation et au classement international des établissements d’enseignement, soulignant que les médecins coopérants comblent actuellement les lacunes opérationnelles et garantissent la continuité du processus éducatif. En conclusion, le Dr Abu Mohamed Mahdi a critiqué la façon dont les établissements universitaires traitent les médecins coopérants, les qualifiant de « prétention et d’injustice ». Il a expliqué que les coopérants supportent des charges d’enseignement équivalentes ou supérieures à celles des professeurs titulaires, sans bénéficier d’aucun avantage matériel ou moral, affirmant que le cadre actuel de coopération épuise les énergies des médecins du pays et use leurs vies sans compensation équitable.