Les professeurs de l'enseignement supérieur menacent d’une grève à la mi‑novembre.
L’Association des docteurs collaborant avec les établissements d’enseignement supérieur a appelé à une souscription générale et urgente des titulaires du doctorat, en donnant la priorité aux professeurs collaborateurs, avertissant d’un recours à la grève à la mi‑novembre prochaine si cela persiste…
Il ressort que elle a indiqué que les établissements d’enseignement supérieur et de recherche scientifique souffrent d’une pénurie aiguë et persistante de personnel enseignant, malgré la disponibilité d’un nombre considérable de docteurs et de chercheurs qualifiés, soulignant que le nombre d’étudiants dépasse 55 000, tandis que la plupart des établissements s’appuient sur les professeurs collaborateurs, qui représentent 75 % du corps enseignant. L’association a affirmé que cette pénurie nécessite une souscription large qui réponde aux besoins réels en docteurs et contribue à améliorer la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, appelant à soutenir les laboratoires avec des équipements modernes et à fournir le matériel nécessaire à la recherche. Elle a ajouté que le manque de professeurs est l’un des facteurs ayant contribué au recul du classement de l’université et de ses résultats comparés à ses homologues, insistant sur la nécessité de fournir une matière scientifique solide qui prépare les étudiants au marché du travail et développe leurs compétences.
L’association a demandé d’augmenter le nombre de places réservées à l’enseignement supérieur et à la recherche scientifique à au moins 400 places, de permettre aux candidats de postuler à plusieurs établissements si leurs spécialités le permettent, ainsi que d’accélérer les procédures de souscription et de dépasser les exclusions liées à l’âge qui pourraient éliminer des compétences nationales. Elle a également appelé à relever le plafond d’âge de la souscription en cohérence avec le relèvement de l’âge de la retraite, confirmant l’importance d’investir dans les compétences nationales qualifiées pour renforcer la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique et servir le développement.