Rencontre internationale sur la transformation numérique et pédagogique dans l’enseignement…
Le secrétaire général du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a présidé, mercredi à Nouakchott, l’ouverture d’une rencontre internationale consacrée à la...
D'après les sources officielles, le secrétaire général du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a présidé, mercredi à Nouakchott, l’ouverture d’une rencontre internationale consacrée à la transformation numérique et pédagogique en Mauritanie. Organisé par le Centre national de pédagogie universitaire, cet événement réunit des partenaires universitaires, des experts et des acteurs du secteur de l’enseignement supérieur. Il se tient en partenariat avec le Centre d’enseignement multimédia de l’Université de Caen en Normandie et bénéficie du soutien de l’ambassade de France.
La rencontre vise à explorer les voies de développement de l’enseignement supérieur, à promouvoir l’intégration des technologies numériques et de l’intelligence artificielle dans le processus éducatif, et à favoriser le partage d’expériences sur les nouvelles modalités d’apprentissage. L’objectif est d’améliorer la qualité de la formation et d’aligner les compétences acquises sur les exigences du marché du travail. Dans son allocution, le secrétaire général du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M.
Mohamed Bilal Ahmed, a souligné que ce forum spécialisé aborde une thématique étroitement liée à l’avenir de l’enseignement supérieur: l’évolution des méthodes d’enseignement pour répondre aux besoins des étudiants et aux attentes du marché du travail, dans un contexte marqué par des mutations rapides au sein du monde universitaire. Il a précisé que cet enjeu revêt une importance croissante en Mauritanie. Ces dernières années, le secteur de l’enseignement supérieur y a connu une expansion rapide, caractérisée par une multiplication des établissements, une diversification des offres de formation et une augmentation constante du nombre d’étudiants.
La création de nouvelles institutions et l’élargissement des spécialités ouvrent des perspectives prometteuses pour la jeunesse, conformément aux hautes orientations du Président de la République, M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, et en concrétisation du programme gouvernemental. Le ministre a ajouté que cette évolution impose de nouvelles responsabilités, notamment en ce qui concerne la garantie de la qualité de l’enseignement, le renforcement des chances de réussite académique et la formation de compétences aptes à s’insérer dans la vie professionnelle.
Il a souligné que le ministère s’emploie à relever les défis liés à la modernisation de la pédagogie universitaire, à l’amélioration de son efficacité et à sa numérisation, dans un contexte marqué par les profondes transformations mondiales induites par l’intelligence artificielle — une technologie qui influence de plus en plus les méthodes d’enseignement, les modes d’apprentissage et les modalités d’accès au savoir. De son côté, M. Sidi Mouloud, directeur de la Planification et de la Coopération internationale au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a affirmé que le séminaire scientifique consacré à la transformation pédagogique et numérique dans l’enseignement supérieur — qui se tiendra dans le cadre de cette rencontre — est le fruit d’un travail collectif mené au titre du projet de transformation pédagogique.
Il constitue, par ailleurs, une opportunité précieuse pour échanger des expériences, comparer les pratiques et mener une réflexion commune sur les évolutions nécessaires aux systèmes d’enseignement supérieur. Il a ajouté que cet événement témoigne également de l’intérêt porté par les pouvoirs publics au développement de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique dans le pays, ainsi qu’à l’amélioration de leur efficacité et de la qualité de leurs résultats, conformément aux orientations du gouvernement. Enfin, il a exprimé ses sincères remerciements et sa reconnaissance au Service de coopération et d’action culturelle de l’ambassade de France, ainsi qu’à l’équipe de l’université de Caen- Normandie, pour leur engagement et leur soutien constant tout au long de la mise en œuvre du projet.
De son côté, l’ambassadeur de France en Mauritanie, M. Emmanuel Besnier, a souligné que l’organisation de cette rencontre internationale reflète une ambition commune: renforcer le rôle de l’enseignement supérieur dans le développement des compétences, l’innovation et l’insertion professionnelle des jeunes. Il a précisé que la France fait de l’investissement dans la jeunesse et l’éducation l’un des axes prioritaires de sa coopération internationale, en apportant son soutien aux différents cycles d’enseignement, à la formation professionnelle et à l’enseignement supérieur.
Il a ajouté que les travaux du colloque, qui réunit un groupe d’universitaires et d’experts, porteront sur les moyens de faire évoluer les pratiques pédagogiques et les modes d’apprentissage modernes, ainsi que sur le recours accru à la technologie pour la transmission des connaissances. Il a insisté sur le fait que la transformation numérique ne repose pas uniquement sur la technologie; elle exige également une adaptation des pratiques éducatives et la qualification de ressources humaines capables de mobiliser les outils technologiques modernes.