Le système dédié aux enseignants du secondaire et aux chercheurs de l’enseignement supérieur.
Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Yaâqoub Ould Amin, a déclaré qu'il a présenté aujourd'hui devant le Conseil des ministres un projet de décret définissant le régime particulier des enseignants et chercheurs de l'enseignement supérieur, afin d'harmoniser les textes juridiques régissant le secteur depuis…

D'après les sources officielles, le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, Yaâqoub Ould Amin, a présenté aujourd’hui devant le Conseil des ministres un projet de décret fixant le régime particulier des filières des enseignants‑chercheurs de l’enseignement supérieur, afin d’unifier les textes juridiques qui régissent le secteur depuis 2006 et d’établir un cadre légal cohérent tenant compte de la spécificité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Dans son commentaire sur les résultats de la réunion du Conseil des ministres, le ministre a expliqué que le décret regroupe quatre filières: la filière des enseignants‑chercheurs universitaires, la filière des enseignants‑chercheurs hospitaliers universitaires, la filière des enseignants‑technologues et la filière des chercheurs. Il a ajouté que le texte vise à unifier les systèmes de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, à harmoniser les règles de gestion des parcours professionnels de ces catégories, à renforcer la qualification académique comme condition indispensable à la candidature et à la promotion, ainsi qu’à définir les droits et obligations professionnelles et à intégrer les agents de la recherche scientifique dans les instituts relevant des différents secteurs au sein d’un système unique.
Il a souligné que le décret précise les grades professionnels au sein des quatre filières et introduit des dispositions rendant la qualification académique obligatoire pour participer aux concours de candidature et de promotion pour les enseignants‑chercheurs universitaires, les professeurs technologues et les chercheurs. Le ministre a confirmé que ces mesures visent à renforcer la qualité académique, à améliorer la productivité de la recherche scientifique et le développement professionnel des agents du secteur.